miércoles, 18 de abril de 2012

Problemas con Didáctica II y temario de reunión de juntas 19/4


Lugar: Departamento de Letras
Horario: 12hs
Fecha: Jueves 19

Les pasamos información sobre lo que se va a discutir en la Junta Asesora de mañana:

·      Nos llegaron comentarios sobre varios compañeros que se quedaron fuera de la cursada de Didáctica II este año. Por orden del departamento, la cátedra tuvo que poner en práctica lo establecido por el REP, que exige el 70% de materias rendidas para cursar las didácticas específicas y prácticas docentes. Más allá de que el reglamento lo establezca como requisito, es cierto que muchos compañeros no han llegado a contar con ese porcentaje de materias rendidas por causas que, entre otras de índole personal, el propio Departamento debería modificar. A saber: la falta de bandas horarias para aquellos que trabajan, las arbitrariedades en mesas de finales, la falta de más materias promocionables o semi-promocionables etc. Como estas condiciones no se están garantizando con regularidad vamos a discutir en la reunión de mañana este punto y pedir que se revise esta situación. Invitamos a todos los compañeros afectados o a quienes deseen discutir este tema que asistan a la reunión.
·      Discutiremos también el reciente caso de congresos organizados por la UNLP en los que se ha exigido el pago de inscripción a los estudiantes, lo cual

Otros temas:

martes, 10 de abril de 2012

Evento en la Biblioteca Pública de la UNLP

Les dejamos la invitación a un evento que organiza la Biblioteca Pública de la UNLP esta semana. Se realizarán actividades culturales y visitas a zonas específicas de la institución.


domingo, 1 de abril de 2012

Otro seminario de Letras para este cuatrimestre


 Se agregó un seminario más de posgrado al listado que ya les hemos adelantado en otra ocasión. Recuerden que los seminarios de posgrado tienen un cupo gratuito para estudiantes de grado que quieran acreditarlos para su licenciatura.

El seminario se titula "¿Cómo se hace un autor en argentina?: Arlt, Cortázar, Puig" y será dictado por las Dras. Laura Juárez, Adriana Bocchino y Graciela Goldchluk en mayo.

jueves, 29 de marzo de 2012

Convocatoria de BIBHUMA para compra de libros


La Biblioteca  de la FaHCE está organizando la compra de bibliografía para este ciclo lectivo como todos los años. BIBHUMA pide a todos los interesados en la adquisición de material (docentes, becarios, alumnos, no docentes) que envíen sugerencias de compra hasta el 30 de abril

El listado deberá incluir datos del autor, título, editorial, fecha de publicación y tomo/s solicitado/s (si corresponde), y podrá enviarse en archivo .doc (Microsoft Word), .xls (Microsoft Excell) u .odt (OpenOffice) a la cuenta de correo electrónico de la dirección de compras de BIBHUMA: seleccion@fahce.unlp.edu.ar


Les recomendamos que participen de esta convocatoria ya que muchos libros que necesitamos para la carrera tiene escasos o ningún ejemplar y los precios actuales hacen difícil comprarse muchos de ellos. Asimismo les recordamos a los que no se hayan asociado todavía a la biblioteca que cuántos más usuarios tenga más partida presupuestaria recibirá y podrá comprar más materiales.

miércoles, 28 de marzo de 2012

Feria de apuntes y difusión cultural en la FaHCE

Los compañeros de la Comisión de Bibliotecología organizaron una feria de apuntes este viernes 30 para intercambiar textos. Si bien el intercambio es sobre textos de su carrera nos han invitado a participar durante de la siguiente forma: propuesieron que quienes tengan publicaciones, revistas o producciones artísticas y deseen publicitarlas muestren esos trabajos durante la feria. Sólo hay que avisara la siguiente dirección de mail: comision.bibliotecologia@gmail.com.


martes, 27 de marzo de 2012

Curso-taller de portugués en la FaHCE

Les informamos que se llevará a cabo un curso-taller sobre la Enseñanza de Portugués Lengua Extranjera en la Facultad de Humanidades los días 28 y 29 de marzo, de 10 a 17hs.El curso estará a cargo de la Dra Sandra Lopes Monteiro, de la UFRP, Brasil, se dictará en portugués y está dirigido a profesores, alumnos de profesorados, alumnos de portugués e interesados en el tema en general.
El curso es en  el aula 106 el 28 y en el aula 401 el 29. 
Para quienes puedan venir un tercer día, el viernes de 10 a 12 va a haber un encuentro más, para profundizar temas. 

Contenidos

1) Enseñanza en nivel medio
- Políticas públicas curriculares de la enseñanza de PLE en la educación básica en la Argentina: breve revisión.
-El uso de la lengua portuguesa como lengua extranjera, generadora de significados e integradora en la organización del mundo y de la propia identidad.

domingo, 25 de marzo de 2012

Resúmen reunión de Junta Asesora (8/3/12)


Asistentes:
Directora de Departamento, Prof. Carolina Sancholuz
Claustro de Profesores:  Profs.  Graciela Goldchluk, Claudia Fernández y Verónica Delgado.
Claustro de Graduados: Evelyn Hafter.
Claustro de Estudiantes: Juan Recchia, Lucas Gagliardi y Celeste Cabral. 

Nuestras Propuestas:
-Difusión de lecturas obligatorias: este proyecto de la comisión ya aprobado en 2010 se puso en marcha y ya están los listados de varias cátedras en los medios de que dispone el Departamento y en nuestro blog.
-Proyecto de Gestión de Información: proyecto surgido de nuestra compañera, Alejandra Aracri y aprobado en 2010. Este contempla la creación de un sistema de comunicación más localizado entre el departamento y los estudiantes para distribuir la totalidad de la información de interés (cambios de horario, consultas, actualización de programas, etc), realizar seguimientos, encuestas, etc. Si bien esta propuesta fue leída en su momento por el Decano, su demora se debe a la regulación por parte de la FAHCE de los roles de los pasantes. La directora se comprometió a solicitar al decano una resolución al respecto.
-Pedido de mantenimiento de los ascensores: presentamos una nota relatando la situación de nuestro compañero, Juan Cobeñas, quien necesita desplazarse con silla de ruedas  y ve impedidas sus posibilidades de acceso a la facultad a causa del estado de los ascensores que todos conocemos. La nota prevé también que se tomen medidas sistemáticas y sistematizadas para futuros casos similares. Todos los claustros acompañaron la nota que será elevada.